Information about Algebra II

Dear Austin ISD Families:

The Texas legislature passed a new law, SB 232, that requires school districts to inform you that Algebra II is not required for graduation, and the possible consequences of your student not taking Algebra II.

Beginning with students entering ninth grade in 2014–15, the Texas Education Agency changed the graduation requirements from a recommended 4X4 plan to a Foundation High School Program. The major difference between the two plans is that a student is not required to take and pass Algebra II in order to graduate from high school.

The AISD Board of Trustees voted to establish the Distinguished Level of Achievement as the district's prescribed graduation plan, beginning with the Class of 2018. The Distinguished Level of Achievement requires more math and more science than the Foundation High School Program. The Distinguished Level of Achievement requires:

• A total of four credits in math, including Algebra II;

• A total of four credits in science; and

• Successful completion of an endorsement in the student’s area of interest.

 

There are many benefits to completing the Distinguished Level of Achievement graduation plan, which requires Algebra II, including:

• The opportunity to earn an endorsement in an area of interest;

• More college and university options;

• More financial aid options;

• Better preparation for college-level coursework at community/technical colleges and universities;

• The opportunity for immediate enrollment in classes related to the student’s chosen field of study; and

• A strong foundation to successfully complete an industry workforce credential or college degree.

Not completing Algebra II can affect the student’s eligibility for:

• Automatic college admission under Education Code, Section 51.803, and

• Certain financial aid programs, including the TEXAS grant program and the Texas Educational Opportunity Grant Program.

Therefore, the AISD Board of Trustees and AISD administration highly recommend that all high school students meet the Distinguished Level of Achievement graduation requirements as it best prepares each student for college, career and life.

 

If you have any questions about graduation requirements, please refer to the Graduation Toolkit at: https://tea.texas.gov/communications/grad_toolkit/booklet.pdf or contact your child’s guidance counselor.

Sincerely,

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Estimadas familias del Austin ISD:

 

La Asamblea Legislativa de Texas aprobó una nueva ley, el Proyecto de Ley del Senado 232, que requiere que los distritos escolares les informen que Álgebra II no es necesaria para graduarse y las posibles consecuencias de que los estudiantes no tomen Álgebra II.

 

Comenzando con los estudiantes que entraron a noveno grado en 2014-15, la Agencia de Educación de Texas cambió los requisitos de graduación de un plan recomendado 4X4 a un Programa Básico de Preparatoria. La principal diferencia entre los dos planes es que no es obligatorio que un estudiante tome y pase Álgebra II para graduarse de la preparatoria.

 

La mesa directiva del AISD votó por establecer el Nivel Distinguido de Desempeño como el plan de graduación prescrito por el distrito, comenzando con la Promoción de 2018. El Nivel Distinguido de Desempeño requiere más matemáticas y más ciencias que el Programa Básico de Preparatoria. El Nivel Distinguido de Desempeño requiere:

 

• un total de cuatro créditos en matemáticas, incluyendo Álgebra II;

• un total de cuatro créditos en ciencias; y

• la terminación exitosa de una especialización en el área de interés del estudiante.

 

Hay muchos beneficios por terminar el plan de graduación con el Nivel Distinguido de Desempeño, que requiere Álgebra II, incluyendo:

 

• la oportunidad de obtener una especialización en un área de interés;

• más opciones de institutos de educación superior y universidades;

• más opciones de ayuda económica;

• mejor preparación para los cursos de nivel universitario en institutos técnicos o de educación superior y universidades;

• la oportunidad de matriculación inmediata en clases relacionadas con el campo de estudio escogido por el estudiante; y

• una sólida base para obtener exitosamente credenciales de la fuerza de trabajo de la industria o un título universitario.

 

No terminar Álgebra II puede afectar la elegibilidad del estudiante para lo siguiente:

• admisión automática a la universidad según 51.803 del Código de Educación y

• ciertos programas de ayuda económica, incluyendo el programa de becas TEXAS y el Programa de Becas de Oportunidad Educacional de Texas.

 

Por lo tanto, la mesa directiva del AISD y la administración del AISD recomiendan enfáticamente que todos los estudiantes de preparatoria cumplan con los requisitos de graduación del Nivel Distinguido de Desempeño, puesto que prepara mejor a cada estudiante para la universidad, la carrera profesional y la vida.

 

Si tienen alguna pregunta sobre los requisitos de graduación, por favor, vean el Kit de Herramientas para la Graduación en https://tea.texas.gov/communications/grad_toolkit/booklet.pdf o comuníquense con el consejero guía de su hijo.

Atentamente,